Europos Komisijos rengiamas 3-asis Europos švietimo aukščiausiojo lygio susitikimas įvyko gruodžio 10 d. Europos Komisijos pirmininkė Ursula von der Leyen pasakė atidarymo kalbą pagerbdama mokytojus, kurie nuo COVID-19 pandemijos protrūkio stengėsi, kad klasės būtų atviros skaitmeniniu būdu, suteikiant mokiniams galimybę toliau mokytis. Šių metų aukščiausiojo lygio susitikimas buvo skirtas „Skaitmeninio švietimo transformacijai“.

Savo kalboje prezidentas von der Leyen sakė, kad pandemija „taip pat atskleidė trūkumus, kuriuos reikia pašalinti. Turime sėkmingai integruoti skaitmenines technologijas į savo švietimo sistemas. Skaitmeninės technologijos leidžia daugeliui mokinių toliau mokytis. Tačiau kitiems tai pasirodė esanti didelė kliūtis, kai trūksta prieigos, įrangos, ryšio ar įgūdžių “.

Ji užsiminė apie Skaitmeninio švietimo veiksmų planas neseniai pristatyta Komisijos, kurios tikslas yra būtent sustiprinti mokytojų ir mokinių skaitmeninius įgūdžius bei išplėtoti susijusią infrastruktūrą. Prezidentas pabrėžė ambicingus, bet įgyvendinamus Europos švietimo erdvės tikslus ir kalbėjo apie tai, kaip „NextGenerationEU“ gali padėti švietimo sektoriui.

Galiausiai ji pasveikino naują koaliciją „Švietimas klimatui“: „Šia koalicija norime dalį energijos iš gatvių atnešti į visus savo klasės kambarius. Norime sutelkti visą švietimo bendruomenę, kad ji palaikytų neutralumo klimatui ir tvaraus vystymosi tikslus “. Perskaitykite visą kalbą Prisijungė.

Šiandien (gruodžio 10 d.) Europos Komisija surengs trečiąją Europos švietimo viršūnių susitikimas, vykstanti šiais metais internete. Komisijos pirmininkė Ursula von der Leyen; Europos gyvenimo būdo propagavimas Viceprezidentas Margaritis Schinas; Dalyvaus už darbo vietas ir socialines teises atsakingas Komisijos narys Nicolasas Schmitas ir inovacijų, mokslinių tyrimų, kultūros, švietimo ir jaunimo reikalų komisarė Marija Gabriel. Prieš renginį viceprezidentas Schinas pasakė: "Europa teikia pranašumą sąžiningai, ekologiškai, skaitmeniškai ir įtraukiai visuomenei. Europos švietimo erdvė siūlo konkrečias iniciatyvas, kaip kartu pasiekti šį bendrą siekį. Europos universitetai," Erasmus "dėstytojų akademijos, profesinių centrai Kompetencija ir „Erasmus“ mobilumas yra mūsų Europos gyvenimo būdo simbolis “.

Komisijos narys Gabrielis taip pat sakė: „Nekantrauju išgirsti tiek daug žmonių iš švietimo pasaulio nuomonę, kai mes dirbame siekdami sukurti Europos švietimo erdvę iki 2025 m. Ir įgyvendindami savo skaitmeninio švietimo veiksmų planą. Tuo tikslu aš pasinaudosiu proga Švietimo aukščiausiojo lygio susitikime pradėti konsultacijų procesą dėl aukštojo mokslo pertvarkos. Taip pat paskelbsiu dar vieną pagrindinį mūsų Europos švietimo erdvės darbotvarkės rezultatą - koaliciją „Švietimas klimatui“, kurią sukursime 2021 m. “

ES švietimo ministrai, taip pat švietimo specialistai ir atstovai iš visos Europos aptars Europos švietimo sistemų skaitmeninės pertvarkos iššūkius ir galimybes atsigaunant po koronaviruso krizės ir už jos ribų. Jie taip pat keisis patirtimi ir geriausia praktika, kaip sušvelninti pandemijos poveikį švietimo ir mokymo paslaugų teikimui, ir pateiks atsiliepimus apie Komisijos viziją sukurti Europos švietimo erdvė iki 2025 m. ir jo įgyvendinimas Skaitmeninio švietimo veiksmų planas. Aukščiausiojo lygio susitikimas bus transliuojamas internetu - nuorodas galima rasti tinklalapyje tinklo puslapis.

Komisija pasiūlė programos "Erasmus +" finansavimą penkios naujos platformos profesinio meistriškumo centrų, siekiant patenkinti novatoriškos, įtraukiančios ir tvarios ekonomikos poreikius. Programos, finansuojamos iš programos „Erasmus +“ ir kurių kiekvienos biudžetas neviršija 4 mln. EUR, bus aktyvios tokiuose sektoriuose kaip ekologiškos inovacijos ir ekologiškumas miestuose, mikroelektronika bei baldų ir medienos sektoriai.

Jie taip pat rems pagrindinius Europos prioritetus, tokius kaip skaitmeniniai ir ekologiški perėjimai, tvarus augimas ir nepalankioje padėtyje esančioms grupėms priklausančių asmenų socialinė įtrauktis. Iš atrinktų iš 55 paraiškų penkiose naujai atrinktose profesinio kompetencijos platformose dalyvauja 167 organizacijos partnerės iš 17 valstybių narių ir 4 kitų šalių, dalyvaujančių „Erasmus +“ programoje.

Pasirinkti projektai reaguoja į kintančią darbo rinką ir yra suderinti su Europos įgūdžių darbotvarkės prioritetais ir Komisijos pasiūlymu dėl Tarybos rekomendacijos dėl profesinio mokymo, siekiant tvaraus konkurencingumo, socialinio teisingumo ir atsparumo. pristatyta liepos 1 d. Pranešimas spaudai yra prieinamas čia.