Susisiekti su mumis

Išsilavinimas

Komisija mini Tarptautinę švietimo dieną pateikdama pagrindinius duomenis apie ankstyvąjį ugdymą ir priežiūrą bei įvertindama penkerius Europos universitetų iniciatyvos metus.

Dalintis:

paskelbta

prieš 2 metų

on

Naudojame jūsų prisiregistravimą, kad galėtume teikti turinį tokiu būdu, su kuriuo sutikote, ir pagerinti mūsų supratimą apie jus. Galite bet kada atsisakyti prenumeratos.

Europos universitetų bendradarbiavimas gali pakeisti aukštąjį mokslą. Tai teigiama šiandien vykdančiojo viceprezidento Minzatu pateiktoje ataskaitoje Europos universitetų iniciatyvos rezultatai ir transformacijos potencialas minint Tarptautinę švietimo dieną. Ataskaitoje taip pat aprašoma pažanga ir pasiekimai Europos universitetų aljansai, praėjus penkeriems metams nuo jo įkūrimo, ir apžvelgiami likę iššūkiai bei rekomendacijos dėl ilgalaikio Europos universitetų tvarumo.

Europos universitetų aljansai buvo sėkmingai sukurti Europos tarpuniversitetinių miestelių kur studentai mokosi ir bendradarbiauja tarpvalstybiniu mastu ir gauna naudos iš naujoviško mokymosi ir mokymo. Šiuo metu jungiasi 65 aljansai per 570 aukštųjų mokyklų iš 35 šalių, įskaitant visas ES valstybes nares. Aljansai jau yra Europos aukštojo mokslo sistemos kertinis akmuo. Vien per pirmuosius trejus metus aljansų studentų judumas tarp aljansų padidėjo 400 %. Jie susidaro naujas tarptautinio bendradarbiavimo aukštojo mokslo srityje modelis, turintis ilgalaikę strateginę perspektyvą, leidžiantis jiems konkuruoti pasauliniu mastu.

Vykdomoji viceprezidentė Roxana Mînzatu sakė: „Tarptautinės švietimo dienos proga labai džiaugiuosi galėdamas susitikti su trimis studentais iš visos Europos ir išgirsti apie jų tiesioginę patirtį, susijusią su Europos universitetų aljansų iniciatyva. Šiandien skelbiame šios iniciatyvos transformacinio potencialo ataskaitą, kuri parodo šio mokymosi modelio naudą. Sujungdami žinias, parengtas visose šalyse, galime geriau aprūpinti Europos ateities įgūdžius ir konkurencingas iniciatyvas. leidžia studentams gauti naudos iš programos bakalauro, magistrantūros ir doktorantūros studijų programose – keleto dalykų, įskaitant inžinerijos, kosmoso, skaitmeninės transformacijos ir pasaulinės sveikatos, programas. Ši iniciatyva duoda daug žadą, kaip gali atrodyti jų būsimas trečiojo lygio išsilavinimas. Scenarijus, kai žinios ir mokymasis yra vertinami kaip kompetencijos centrai, o studentai nesiriboja. 

Be to, Komisija šiandien paskelbė naują pagrindiniai duomenys apie ankstyvąjį ugdymą ir priežiūrą (ECEC), siūlo išsamią nuodugnią AVUR būklės, politikos, praktikos ir tendencijų 37 Europos šalyse analizę. Ataskaitoje matyti, kad padaryta pažanga plečiant prieigą prie AVUR, nors skirtumai tarp šalių išlieka dideli, įskaitant paslaugų kokybę.

Daugiau informacijos apie ataskaitas rasite čia bei čia.

Pasidalinkite šiuo straipsniu:

Pasidalinti:
Susijusios temos:
EU Reporter publikuoja straipsnius iš įvairių išorinių šaltinių, kuriuose išreiškiamas platus požiūrių spektras. Šiuose straipsniuose pateiktos pozicijos nebūtinai yra ES Reporterio pozicijos. Žiūrėkite visą „EU Reporter“. Paskelbimo sąlygos Norėdami gauti daugiau informacijos, „EU Reporter“ naudoja dirbtinį intelektą kaip įrankį, skirtą pagerinti žurnalistikos kokybę, efektyvumą ir prieinamumą, kartu išlaikant griežtą redakcinę priežiūrą, etikos standartus ir viso AI padedamo turinio skaidrumą. Žiūrėkite visą „EU Reporter“. AI politika Daugiau informacijos.
Reklama

Trendai