Susisiekti su mumis

Antisemitizmas

Įstatymų leidėjai ragina ES viešai paskelbti antisemitinių Palestinos mokyklų vadovėlių ataskaitą

Dalintis:

paskelbta

on

Mes naudojame jūsų registraciją, kad pateiktume turinį jūsų sutiktais būdais ir pagerintume jūsų supratimą. Prenumeratą galite bet kada atšaukti.

Po Vokietijos laikraščio BILD praėjusią savaitę paskelbto nepaskelbto ES pranešimo apie Palestinos mokyklų vadovėlius keli įstatymų leidėjai paragino ES viešai paskelbti ataskaitą., rašo Yossi Lempkowicz.

„IMPACT-se“, mokslo ir politikos institutas, stebintis ir analizuojantis švietimą, gavo ataskaitos kopiją, kurioje nustatyta, kad ES finansuojamuose Palestinos vadovėliuose yra antisemitizmo, kurstoma vaikų neapykanta ir smurtas bei delegitimizuojama Izraelio valstybė.

2019 m. Tuometinė ES užsienio politikos vadovė Federica Mogherini Europos įstatymų leidėjams pasakė, kad Europos Sąjunga finansuos tyrimą apie Palestinos mokyklų vadovėlius, „siekdama nustatyti galimą neapykantos ir smurto kurstymą ir galimą nesilaikymą UNESCO taikos ir taikos standartų. tolerancija švietime “.

Iš pradžių užsakyta 2019 m., Galutinė ataskaita buvo atidėta dvejus metus ir vis dar nebuvo viešai paskelbta.

tęsinys kasdien BILD pareiškė, kad Komisija suklaidino politikos formuotojus, kurie paprašė ataskaitos kopijos ir buvo paneigti remiantis tuo, kad ji dar nebuvo „galutinai parengta“, nepaisant ataskaitos, kurią peržiūros institutas pateikė kovo mėnesį.

Vokietijos vyriausybė paragino ES viešai paskelbti slaptą pranešimą, nurodydama visuomenės susidomėjimą ir susirūpinimą dėl to, ar Vokietijos mokesčių mokėtojų pinigai naudojami neapykantai finansuoti. Pasak Vokietijos plėtros ministerijos atstovo BILD kad „yra konfidencialus tyrimo projektas. Federalinė vyriausybė kelis kartus pasisakė už leidinių paskelbimą ES atžvilgiu. Dabar ES tai pažadėjo “.

Vokietijos federalinio parlamento Bundestago narys Frankas Mülleris-Rosentrittas iš FDP taip pat ragino paskelbti leidinį sakydamas, kad „bet kas kitas sukeltų abejonių dėl federalinės vyriausybės strategijos kovojant su antisemitizmu. Vokietijoje negalima kalbėti apie norą sustiprinti šią kovą ir tuo pačiu finansuoti mokyklinių knygų, kuriose raginama terorizuoti žydus, gamybą “.

Vokietijos Europos Parlamento narys Europos tautų partijoje (ELP) Niclasas Herbstas, kuris yra ES Parlamento biudžeto reikalų komiteto pirmininko pavaduotojas, sukritikavo ES už tai, kad slepia pranešimą: „ES Komisijos slaptumas yra priešingas. produktyvus ir nesuprantamas “.

Jis paragino skirti 5% rezervą ES finansavimui PA ir UNRWA, nurodydamas, kad sulaikytos lėšos turėtų būti nukreiptos NVO, kurios laikosi UNESCO standartų, kol PA pašalins visą neapykantą ir kurstymą iš savo vadovėlių.

reklama

ES tiesiogiai finansuoja Palestinos mokytojų ir vadovėlių leidėjų atlyginimus.

IMPACT-se, kuris vadovėlių analizei naudoja tarptautinius taikos ir tolerancijos standartus, kylančius iš UNESCO deklaracijų ir rezoliucijų, siekiant nustatyti atitiktį ir prireikus pasisakyti už pokyčius, gavo kopiją ir nepriklausomai įvertino ES ataskaitą. Nors neperžiūri visos mokymo programos ir jos netrūksta, tai patvirtina daugelį pačios „IMPACT-se“ išvadų.

ES ataskaitoje teigiama, kad palestiniečių vadovėliai skatina antisemitizmą, skatina smurtą, ištrina taikos susitarimus ir delegitimizuoja Izraelį.

Praėjusiais metais Europos Parlamentas priėmė rezoliuciją, raginančią sąlygoti finansinę paramą Palestinos savivaldai mokyklų knygoms, atitinkančioms taikos ir tolerancijos standartus. Nepaspausdinti ataskaitos akivaizdžiai nėra veiksminga strategija. ES turi pagaliau imtis veiksmų, kad panaikintų neapykantą, ir reikalauti taikos mokymo programos Palestinos moksleiviams “, - sakė„ IMPACT-se “vadovas Marcusas Sheffas.

Nepaisant kritinio ataskaitos pobūdžio, ginčijama recenzuojančio instituto - Georgo Eckerto instituto išvada, kad vadovėliai vis dar atitinka UNESCO standartus. BILD kurioje teigiama, kad ši išvada nesuderinama su pagrindine pranešimo dalimi ir pačios ES, kuri akivaizdžiai nemano, kad buvo visapusiškai laikomasi.

ES atstovas spaudai teigė, kad ji „rimtai vertina šį tyrimą ir atitinkamai imsis veiksmų pagal išvadas, siekdama visapusiškai laikytis UNESCO standartų visoje Palestinos švietimo medžiagoje“.

Ką sako ataskaita?

Vadovėliai vis propaguoja antisemitizmą ir žydų neapykantą. „Nors vadovėliuose vartojamas terminas„ žydas يهودي yahūd “ir jo vediniai gali reikšti religinę ir kultūrinę toleranciją, jis taip pat pasitaiko kartu su prieš žydus nukreiptais prietarais.

Žydai vadinami islamo priešais. „Pavyzdžiui, 10 / II metų knygos 8 pamokoje […] kalbama apie banū qurayḍah mūšį; [...] Nors šioje pamokoje žydai nėra aiškiai įvardijami kaip išdavikai, o praeityje kalbama apie pranašo Muhammedo sąjungininkus žydus, ji vis tiek turi aiškų potencialą būti suvokiama kaip istorija, vaizduojanti žydus kaip priešą “.

Ataskaita patvirtina visų taikos susitarimų aukščiausiojo lygio susitikimų panaikinimą, o pasiūlymai, kurie anksčiau buvo įtraukti į palestiniečių mokymo programą po Oslo susitarimų, buvo pašalinti, įskaitant „praleidimą ištraukos, kurioje kalbama apie naujos taikaus sugyvenimo eros be smurto eros pradžią, atspindi dabartinę dabartinę padėtį. abiejų šalių padėtis, kuri nepateikia smurto ir taikos plano, priimtino visoms susijusioms pusėms “

Mokymo programa tikslingai delegitimizuoja ir demonizuoja Izraelį. Pavyzdžiui, 9th klasės arabų kalbos vadovėlis, kuriame studentams pateikiamas palestiniečių vaiko ir Izraelio karių koliažas. Ataskaitoje teigiama, kad „montažas rodo, kad Izraelio snaiperis buvo tikslingai nukreiptas į mažą berniuką, todėl demonizuojančiai pavaizduotas„ kitas “; šiuo atveju Izraelio kareivis. Tekstas taip pat reiškia pagrindinį kareivių piktybiškumą ir būdingą barbariškumą, kurie, lyginant su tekstu, simuliuoja ginklus, kai vaikai kerta gatvę. Istorija ir jos vizualizacija vaizduoja Izraelio karius agresyvius ir klastingus, besislepiančius už betoninių barjerų, šaudydami į vaikus “.

Vadovuose skatinamas smurtas, ypač prieš Izraelį. „Kalbant apie smurtinius Palestinos pusės veiksmus prieš Izraelį, arabų kalbos vadovėliuose smurtas vaizduojamas kaip didvyriška kova“.

Kvietimas atlikti tyrimą dėl UNWRA 

Kitu atveju 26 komisijos nariai iš visų partijų iš visų pagrindinių Europos Parlamento partijų, kuriuos inicijavo Švedijos europarlamentaras Davidas Lega ir Slovakijos EP narys Miriamas Lexmannas iš ELP frakcijos, parašė ES Komisijai ir JT generaliniam sekretoriui. Antonio Guterresas reikalavo ištirti UNRWA, Jungtinių Tautų pagalbos ir darbo agentūrą Palestinos pabėgėliams, dėl antisemitizmo ir kurstymo UNRWA mokomojoje medžiagoje.

Laiške buvo išreikštas susirūpinimas: „UNRWA ir toliau naudoja neapykantą keliančią medžiagą, skatinančią smurtą, atmetančią taiką ir demonizuojančią Izraelį ir žydų tautą. Mes labai apgailestaujame dėl nepakankamos agentūros priežiūros, skaidrumo ir atskaitomybės, susijusios su pakartotiniais neapykantos ir kurstymo palestiniečių vaikams, kuriuos globoja UNRWA, atskleidimu. “

Jis smerkia ES mokesčių mokėtojų pinigų naudojimą neapykantos mokymui ir antisemitiniam paūmėjimui finansuoti.

Laiške generalinis sekretorius Guterresas buvo paragintas reikalauti, kad UNRWA operatyviai atskleistų visą savo mokomąją medžiagą mokytojams ir studentams arabų kalba, naudojamą jos klasėse, taip pat priimančiosios valstybinių mokymo programų, kurias ji vykdo, darbą ir išvadas, kurios tariamai užtikrina vadovėlių „derinimą su JT vertybės “, ir kurią UNRWA iki šiol atsisakė paleisti.

Pasidalinkite šiuo straipsniu:

EU Reporter publikuoja straipsnius iš įvairių išorinių šaltinių, kuriuose išreiškiamas platus požiūrių spektras. Šiuose straipsniuose pateiktos pozicijos nebūtinai yra ES Reporterio pozicijos.

Trendai