Du penktadaliai ES jaunų suaugusiųjų turi aukštąjį išsilavinimą

2022 metais daugiau nei du penktadaliai (42.0 proc.) EU 25–34 metų amžiaus gyventojų turėjo a aukštasis išsilavinimo lygis (kai kurie šios amžiaus grupės žmonės vis dar gali studijuoti).

Iš 240 NUTS 2 regionai apie kuriuos turimi duomenys (nėra duomenų apie Majotą Prancūzijoje arba Alandų salą Suomijoje), buvo 72 regionai (atitinka 30 % visų ES regionų), kuriuose ši dalis jau pasiekė arba viršijo ES politikos tikslą šioje srityje: 45.0 %. . Regionai, kurie jau pasiekė šį tikslą, žemėlapyje yra nuspalvinti žaliai mėlyna spalva.

Pasiskirstymo viršuje atsidūrė Lietuvos sostinės regionas su 73.6 proc., po to seka kiti 11 regionų, kuriuose ne mažiau kaip 60.0 proc. jaunuolių turi aukštąjį išsilavinimą. Tai buvo Prancūzijos, Airijos, Nyderlandų, Lenkijos, Vengrijos, Švedijos, Liuksemburgo ir Danijos sostinės regionai. Daugelis šių regionų pritraukia aukštos kvalifikacijos žmones, tikriausiai dėl jų siūlomų įvairių švietimo, užimtumo ir socialinių / gyvenimo būdo galimybių. 

Palyginti didelė aukštojo mokslo pasiekimų dalis taip pat buvo užfiksuota dviejuose regionuose, kurie specializuojasi mokslinių tyrimų ir inovacijų veikloje ir (arba) aukštųjų technologijų gamyboje: Utrechte Nyderlanduose ir País Vasco šiaurės Ispanijoje; Šiaurės ir Vakarų Airija buvo vienintelis kitas ES regionas, kurio dalis viršijo 60.0 proc.

Kitame skirstymo gale buvo 17 regionų, kuriuose 25 m. mažiau nei ketvirtadalis visų 34–2022 metų amžiaus žmonių turėjo aukštąjį išsilavinimą: 7 iš 8 Rumunijos regionų (išimtis – sostinės regionas). Bucureşti-Ilfov), 3 regionai Vengrijoje, 2 regionai Bulgarijoje, vienas regionas Čekijoje, 3 regionai pietų Italijoje ir atokiausias Gajanos regionas (Prancūzija). Kai kurie iš šių regionų buvo apibūdinti kaip kaimo / izoliuoti regionai, kuriuose mažai aukštos kvalifikacijos darbo galimybių. Kiti pasižymėjo gana aukšta specializacija profesinis išsilavinimas.

programas, kai studentai į darbo rinką pereina per pameistrystę ir mokymo programas, o ne įgydami akademinę kvalifikaciją. 

Žemiausias regioninis aukštojo mokslo pasiekimų lygis buvo užfiksuotas Rumunijos regionuose Sud-Muntenia (16.0 %) ir Sud-Est (17.0 %), Čekijos Severozápad regione (18.0 %) ir Vengrijos Šiaurės-Magyarország regione (18.2 %). %).

reklama

Ar norėtumėte daugiau sužinoti apie švietimą ir mokymą ES?

Daugiau apie švietimą ir mokymą galite perskaityti tam skirtoje skiltyje Regionai Europoje – 2023 m. interaktyvus leidimas ir Eurostato regioninis metraštis – 2023 m. leidimas, taip pat galima įsigyti kaip Statistics Explained straipsnių rinkinys. Atitinkami žemėlapiai Statistinis atlasas pateikti viso ekrano interaktyvų žemėlapį.

Daugiau informacijos

• Teminis skyrius apie švietimą ir mokymą
• Švietimo ir mokymo duomenų bazė
• Teminė dalis apie regionus ir miestus
• Regioninės statistikos duomenų bazė pagal NUTS klasifikatorių

Metodinės pastabos

• Aukštasis išsilavinimas yra susijęs su šiais ISCED lygiais:
  • ISCED 5: trumpos pakopos aukštasis mokslas
  • ISCED 6: bakalauro arba jam prilygintas lygis
  • ISCED 7: magistro arba lygiavertis lygis
  • ISCED 8: Doktorantūros arba lygiavertis lygis
• Vienas iš septynių ES politikos tikslų Europos bendradarbiavimo švietimo ir mokymo srityje strateginė programa siekiant Europos švietimo erdvės ir už jos ribų (2021–2030 m.) susiję su aukštojo mokslo pasiekimais. ES siekia, kad iki 2030 m. 25–34 metų amžiaus žmonių, turinčių aukštąjį išsilavinimą, dalis būtų bent 45.0 proc. 

Jei turite klausimų, apsilankykite kontaktas puslapis.

Pasidalinkite šiuo straipsniu: