Androulla Vassiliou kalba: „Švietimas teikia vilties teisingesnei ir atviresnei visuomenei“

"Ponios ir ponai, man malonu būti čia kartu su jumis ir pradėti naują programą" Erasmus + "- naują Europos Sąjungos švietimo, mokymo, jaunimo ir sporto programą. Norėčiau padėkoti Vengrijos valdžios institucijoms už šio renginio organizavimą.

"" Dum spiro spero "-" Kol kvėpuoju, tikiuosi ". Šie graikų poeto Teokrito žodžiai mums primena, kad viltis yra gyvybiškai svarbi žmogaus patirties dalis. Krizės laikotarpiais mūsų demokratinės institucijos privalo teikia vilties mūsų piliečiams; vyriausybės siūlo viltį vykdydamos savo politiką. Manau, kad švietimas gali grąžinti viltį į mūsų sugebėjimą pasirinkti ir formuoti visuomenę, kurioje norime gyventi. Švietimas tikrai yra viena iš vietų, kur galime iš naujo atrasti savo vertybes ir tapatumo jausmas.

"Mes dažnai girdime, kad mūsų mokyklos ir universitetai turi prisitaikyti prie darbdavių poreikių. Ir, žinoma, tai tiesa: mūsų mokymosi įstaigos iš tikrųjų turėtų atverti duris aplinkiniam pasauliui ir bendradarbiauti su vietos partneriais, kad jų mokymas neatsiliktų. su socialiniais ir ekonominiais pokyčiais. Tačiau švietimas turi būti ne tik tai: tai yra vienas iš galingiausių mūsų visuomenės ateities formavimo įrankių, įskaitant tai, kaip mąstome ir organizuojame darbo pasaulį. Jei norime atviros visuomenės, teisinga, demokratiška ir dinamiška, tada tos visuomenės kūrimasis tikrai prasideda klasėje.

"Manau, kad švietimas gali atkurti viltį sąžiningoje visuomenėje, bet tik tuo atveju, jei pasimokysime iš krizės. Viena iš skubiausių pamokų yra ta, kad daugelis mūsų ekonomikos nebuvo nei tvarios, nei įtraukios: per mažai žmonių dalijasi globalizuojančios ekonomikos teikiama nauda , daugelis matė, kad jų darbo užmokestis ilgainiui stagnuoja, o kai kurie tampa priklausomi nuo kreditų, kaip būdo išlaikyti savo gyvenimo lygį. Švietimas turi visa tai pasakyti. Tik pakeliant žmonių įgūdžius ir paruošiant juos šiuolaikinio gyvenimo sudėtingumui. ar galime sukurti teisingesnę, tvaresnę visuomenę. Šiandien pradedame naują puikios istorijos skyrių. „Erasmus“ atvėrė mintis ir pakeitė gyvenimą daugiau nei trims milijonams žmonių; jis simbolizuoja brangiausius Europos Sąjungos vertybes ir siekius.

„Nauja programa, kurią šiandien pradėjome,„ Erasmus + “, išplės šią galimybę dar keturiems milijonams žmonių, suteikdama jiems galimybę mokytis, mokytis, dirbti ir savanoriauti naujoje šalyje, naujoje kultūroje, naujoje kalboje, naujų draugų. Turėdamas naują beveik 15 milijardų eurų biudžetą, kuris yra 40% didesnis nei šiandien, „Erasmus +“ suteikia vilties jauniems žmonėms visoje Europoje ir žmonėms bei institucijoms, kurios juos paruošia gyvenimui. Tai reikš realų, greitą ir reikšmingą padidėjimą. 2014 m. Vengrija gali tikėtis gauti 31.3 mln. EUR iš „Erasmus +“, tai yra 11 proc. daugiau nei 2013 m. gauta iš „Mokymosi visą gyvenimą“ ir „Veiklus jaunimas“ programų.

„2014 m. Naudos turės visi Vengrijos sektoriai: bus skirta 13.1 mln. EUR aukštojo mokslo, 7.9 mln. EUR profesinio mokymo, 3.5 mln. EUR mokyklinio švietimo, 1 mln. EUR suaugusiųjų mokymosi ir 4.2 mln. EUR jaunimo veikla. [1.5 mln. EUR yra už valdymo mokesčius.] Manome, kad 2014–2020 m. „Erasmus +“ padės beveik 100,000 64,000 Vengrijos studentų, jaunimo, švietimo, mokymo ir jaunimo darbuotojų įgyti mobilumo užsienyje patirtį (palyginti su maždaug XNUMX XNUMX pagal ankstesnes programas).

"Šiandien jūs turite galimybę aptarti naują programą ir sužinoti, kaip ji veikia. Mano tarnybos, taip pat nacionalinės" Erasmus + "agentūros Vengrijoje yra čia, kad galėtumėte atsakyti į jūsų klausimus, o mes būsime jūsų paslaugoje ateinančius septynerius metus . Ir aš raginčiau jus apžiūrėti naują „Erasmus +“ svetainę, kuri rodo mūsų įsipareigojimą palaikyti aiškią komunikaciją. Tai, ką noriu padaryti šį rytą, pabrėžia, kodėl „Erasmus +“ yra tokia svarbi ir kodėl norime, kad jūs būtumėte jos dalis.

reklama

"Per pastaruosius ketverius metus dirbau siekdamas, kad švietimas ir mokymas taptų Europos Sąjungos ekonomikos augimo ir darbo vietų kūrimo planų šerdimi. Būtent mūsų žmogiškasis kapitalas - mūsų žmonių žinios, įgūdžiai ir kūrybiškumas - suteiks protingą, tvarų integracinį augimą, kurį mes visi norime pamatyti. „Erasmus +“ paverčia šią viziją realybe. Šiandien švietimas yra ES politikos formavimo centras. Kiekvienais metais, kai mes dirbame su savo valstybėmis narėmis nustatydami reformos prioritetus, Komisija skatina visos vyriausybės modernizuoti ir investuoti į savo švietimo sistemas. Mūsų žinia aiški: investicijos į švietimą ir mokymą turi būti tęsiamos ir tada, kai konsoliduojame savo valstybės finansus.

„Štai kodėl„ Erasmus + “palaiko visus švietimo lygius, pradedant virtualiomis mokyklų mokytojų platformomis ir baigiant unikaliais besimokančių suaugusiųjų poreikiais. Teisingumą ir kompetenciją suderinsime tik suprasdami kelionę iš vieno ugdymo etapo į kitą ir nutiesti tiltus tarp jų. Tai reiškia, kad „Erasmus +“ labiau nei bet kada anksčiau rems ilgalaikius suformuotus politinius tikslus, dėl kurių susitarėme Europos lygmeniu ir kurie aiškiai išdėstyti mūsų švietimo ir mokymo strategijose.

"Kartu su savo valstybėmis narėmis sutarėme, kad ankstyvas mokyklos nebaigimas yra neatidėliotinas prioritetas; todėl" Erasmus + "pasidalins geriausiais sprendimais iš visos Europos. Mes nustatėme, kad prasti skaitymo įgūdžiai yra rimta problema." Erasmus + "finansuos naujus tarpvalstybinius projektus, skirtus spręsti Mes žinome, kad mūsų užsienio kalbos įgūdžiai atsilieka; „Erasmus +“ rems iniciatyvas, skirtas jiems skatinti. Turime atverti švietimą naujoms technologijoms; „Erasmus +“ padės geriau naudoti IRT besimokantiems ir mokytojams. Mūsų profesinio mokymo sistemos yra per dažnai nesėkmės mūsų jauniems žmonėms; „Erasmus +“ padės juos modernizuoti. Studentams, norintiems studijuoti magistro laipsnį užsienyje, sunku gauti paskolas; „Erasmus +“ suteiks naują paskolos garantiją. Mūsų universitetai nepakankamai glaudžiai bendradarbiauja su verslu; „Erasmus +“ juos suburs kurti naujoves, skatinančias naujoves.

"Visuose šiuose iššūkiuose nacionalinės ministerijos ir švietimo departamentai ir toliau vaidins pagrindinį vaidmenį kartu su mokymosi institucijomis ir mokytojais, kurie įgyvendina viziją. Vengrijoje jūs jau pateikėte keletą svarbių švietimo aktų pasiūlymų. Ir nuo tada 2012 m. Jūs dalyvavote bendrojoje aukštojo mokslo, mokyklinio švietimo, profesinio mokymo ir mokymosi visą gyvenimą reformoje. Tačiau Europos Sąjunga dabar gali pasiūlyti daugiau paramos ir daugiau išteklių nei bet kada anksčiau, nes pats švietimo pasaulis globalizuojasi ir susiduria su tam tikru rinkiniu. bendrų iššūkių, kuriems reikalingas bendradarbiavimas, tarpvalstybinis inovacijų perdavimas ir dalijimasis idėjomis. Štai kodėl „Erasmus +“ žymi naują visų dalyvių partnerystę visais lygmenimis, nuo vietos iki Europos ir pasaulio.

"Kad ši partnerystė veiktų, mums reikia geriausių turimų duomenų. Štai kodėl mes bendradarbiaujame su EBPO, kad palaikytume tokias apklausas kaip PISA ir PIAAC. Tačiau tai nėra vien tik lygų lentelių klausimas; svarbi istorija slypi už skaičių. Geriausiai vertinamų šalių rezultatai rodo, kad jų sistemos yra pasirengusios suteikti jauniems žmonėms įgūdžių, reikalingų ne tik šiandieniniam darbo pasauliui, bet ir naujoms darbo vietoms kurti bei rytdienos augimui, derinio. Priešingai, sutelkiant dėmesį į tai, kas veikia geriausia mums geriau suprasti vadinamąjį „įgūdžių neatitikimą“, apie kurį kalba visi.

"Jei" Erasmus + "žymi naują partnerystę švietimo srityje, kiekvienas partneris turi prisiimti savo atsakomybę. Jaunų žmonių aprūpinimas reikalingais įgūdžiais ir kompetencija yra pagrindinė valstybių narių formaliojo švietimo sistemų atsakomybė. Mūsų vaidmuo Europos Komisijoje yra ne tik remti šią politiką, bet taip pat praturtinti jaunimo mokymąsi vedant juos neformaliais švietimo ir mokymo keliais ir skatinant piliečių dalyvavimą. Taip veiks „Erasmus +“, kurdama daugiafunkcines partnerystes, kurios gali padėti mūsų piliečiams tobulinti jų kompetencijas ir įgūdžių tokiu būdu, kokio dažnai nepavyksta padaryti formaliojo švietimo sistemose.

"Šis naujas aspektas buvo pagrindinis mano vizija apie programą, kuri suteiktų galimybių įvairaus amžiaus žmonėms, padėtų jiems išplėsti savo įgūdžių ir kompetencijų spektrą. Mokymosi mobilumas išlieka naujos programos esmė - kaip ir turėtų. Taigi leiskime Skirkime kelias sekundes sau, kad primintume, kodėl „Erasmus“ simbolizuoja kai kurias brangiausias mūsų vertybes ir siekius. Studijuodami, mokydamiesi, dirbdami ir dirbdami savanoryste kitoje šalyje, jaunuoliai lavina kai kuriuos įgūdžius, kurie jiems pasitarnaus likusiems žmonėms. jie mokosi atsistoti ant savo kojų. Jie išmoksta gyventi ir dirbti su žmonėmis iš kitos kultūros. Jie išmoksta naujos kalbos ir kitokio mąstymo. Jie pasaulį mato kito žmogaus akimis. Trumpai tariant , jie atveria savo mintis. „Erasmus +“ reiškia pasauliui atvirą Europą. Pirmą kartą mūsų naujoji programa yra atvira trečiosioms šalims, leidžianti studentams iš viso pasaulio praleisti dalį savo studijų ES ry ir atvirkščiai. Tačiau mobilumo vertė mus veda į vieną iš mūsų laikų paradoksų. Nepaisant rekordinio nedarbo lygio, vienas iš trijų darbdavių negali rasti tinkamų įgūdžių turinčių žmonių laisvoms darbo vietoms užpildyti. Šiandien du milijonai darbo vietų visoje ES laukia tinkamo profilio. Vien mobilumas negali išspręsti šios problemos, tačiau tai yra svarbi mūsų atsako dalis.

"Kita atsakymo dalis yra tai, kaip mes reformuojame savo profesinio švietimo ir mokymo sistemas. Tose šalyse, kuriose yra stipri profesinė sistema, jaunimo nedarbo lygis dažnai yra žemesnis. Šiuo atžvilgiu Komisija atkreipia dėmesį į paskutinį kartą priimtą naują Vengrijos įstatymą dėl profesinio mokymo. Rugsėjo mėn., Ir ypač remia perėjimą prie vidurinio profesinio mokymo „dvigubo modelio“ ir kvalifikacijų sistemos reformą, kuri jauniems žmonėms turėtų suteikti daugiau darbo rinkai svarbių įgūdžių. Siekiant sustiprinti profesinio mokymo kokybę ir tinkamumą , „Erasmus +“ finansuos naujas mokymo paslaugų teikėjų ir įmonių sąjungas, kad modernizuotų profesinį mokymą ir padidintų pameistrystės kokybę ir kiekį visoje Europoje. „Erasmus +“ taip pat pirmą kartą į ES biudžetą įtrauks sportui skirtą skyrių.

"Mūsų tikslas yra dvejopas; viena vertus, kovojant su tarptautinėmis grėsmėmis, kurios kankina sporto pasaulį, pavyzdžiui, varžybų derinimas, smurtas ir dopingas, vykdant bendradarbiavimo projektus, kurie suburia pagrindinius veikėjus iš viso žemyno. kita vertus, skatinti socialinę sporto vertę - kai sportas yra pokyčių, socialinės įtraukties, sveikatos ar dvigubos karjeros priemonė. Mes sutelksime dėmesį į vietos lygmens projektus, kurie turi aiškią europinę dimensiją ir išnaudoja potencialą geresnę mūsų piliečių ateitį.

„Ministrai, ponios ir ponai,

"Mūsų prioritetas turi būti imtis veiksmų savo jaunų žmonių labui. Jiems nereikia daugiau intelekto, energijos ar kūrybiškumo kibirkšties - šių savybių jau yra gausu. Tačiau mes turime pareigą modernizuoti savo švietimą ir mokymą. Jie turi pasiūlyti tinkamą įgūdžių derinį, kurio reikalauja gyvenimas sudėtingoje visuomenėje. Ir mes turime pareigą padėti jauniems žmonėms pereiti iš vieno švietimo etapo į kitą ir galiausiai pereiti prie Tai yra misija, kurioje mes negalime sau leisti žlugti: mes turime suteikti savo jauniems žmonėms įrankius, kurie leistų jiems rasti savo kelią į laimę, išsipildymą ir vietą visuomenėje. Čia Europa gali sukurti „Erasmus +“ atsako į šį kvietimą. Ji siūlo naują visų švietimo, mokymo ir jaunimo veikėjų partnerystę. Tai siūlo naują švietimo ir darbo pasaulio partnerystę. Keturiems milijonams žmonių suteikiama galimybė mokytis, mokytis, dirbti ar savanoriauti er kitoje šalyje. Todėl stenkimės už Europą, kuri yra atvira tarp kaimynų ir atvira pasauliui. Tai tikiuosi Europos jaunų žmonių. Tai mano „Erasmus +“ vizija “.

Pasidalinkite šiuo straipsniu: