"Erasmus +"? Ja bitte!

Švietimo, kultūros, daugiakalbystės ir jaunimo reikalų komisijos nario Androulla Vassiliou kalba.

„Džiaugiuosi būdamas čia kartu su jumis ir Doris Pack [Europos Parlamento Kultūros ir švietimo komiteto pirmininke], pradėdamas„ Erasmus + “- naują Europos Sąjungos švietimo, mokymo, jaunimo ir sporto programą, ir norėčiau padėkoti Vokietijos valdžios institucijoms už šio renginio organizavimą.

"Šiandien mes pradedame naują puikios istorijos skyrių." Erasmus "jau daugiau nei trims milijonams žmonių atveria mintis ir keičia gyvenimą. Jis simbolizuoja brangiausias Europos Sąjungos vertybes ir siekius.

„Naujasis„ Erasmus + “išplės šią galimybę dar keturiems milijonams žmonių, suteikdamas jiems galimybę mokytis, mokytis, dirbti ir savanoriauti naujoje šalyje, naujoje kultūroje, nauja kalba, su naujais draugais. Turėdamas naują biudžetą beveik 15 milijardų eurų - 40 procentų daugiau nei šiandien - „Erasmus +“ teikia vilties jauniems žmonėms visoje Europoje ir žmonėms bei institucijoms, kurios juos paruošia gyvenimui.

600,000 XNUMX vokiečių pasinaudos „Erasmus +“ nauda

„2014 m. Vokietija gaus beveik 165 mln. EUR iš„ Erasmus + “. Tai yra 11% daugiau nei ji gavo 2013 m. Mes manome, kad per ateinančius septynerius metus„ Erasmus + “padės beveik 600,000 XNUMX asmenų iš Vokietijos įgyti mobilumo užsienyje patirtį.

„Aš noriu šį rytą pabrėžti, kodėl„ Erasmus + “yra tokia svarbi ir kodėl mes norime, kad jūs būtumėte jos dalimi.

reklama

"Per pastaruosius ketverius metus dirbau siekdamas, kad švietimas ir mokymas taptų Europos Sąjungos ekonomikos augimo ir darbo vietų kūrimo planų šerdimi. Būtent mūsų žmogiškasis kapitalas - mūsų žmonių žinios, įgūdžiai ir kūrybiškumas - suteiks protingą, tvarų ir integracinis augimas, kurį mes visi norime matyti. Šiandien švietimas yra pagrindinis ES politikos formavimo centras. Mūsų žinia valstybėms narėms yra aiški: investicijos į švietimą ir mokymą turi tęstis ir tada, kai konsoliduojame savo valstybės finansus.

„Štai kodėl„ Erasmus + “palaiko visus švietimo lygius, pradedant virtualiomis mokyklų mokytojų platformomis ir baigiant unikaliais besimokančių suaugusiųjų poreikiais. Teisingumą ir kompetenciją suderinsime tik suprasdami kelionę iš vieno ugdymo etapo į kitą ir nutiesti tiltus tarp jų. .

„Tai reiškia, kad„ Erasmus + “labiau nei bet kada anksčiau rems ilgalaikius politinius tikslus, dėl kurių susitarėme Europos lygmeniu ir kurie aiškiai išdėstyti mūsų švietimo ir mokymo strategijose.

Švietimo iššūkių įveikimas

"Pavyzdžiui: kartu su savo valstybėmis narėmis sutarėme, kad mokyklos nebaigimas yra neatidėliotinas prioritetas; todėl„ Erasmus + “pasidalins geriausiais sprendimais iš visos Europos. Mes nustatėme, kad prasti skaitymo įgūdžiai yra rimta problema;„ Erasmus + “finansuos naujas tarpvalstybines projektai, skirti tai spręsti. Mes žinome, kad mūsų užsienio kalbos įgūdžiai atsilieka; „Erasmus +“ rems iniciatyvas, skirtas jiems skatinti. Turime atverti švietimą naujoms technologijoms; „Erasmus +“ rems geresnį besimokančiųjų ir mokytojų IKT naudojimą. Mūsų profesinio mokymo sistemos per dažnai žlunga mūsų jaunimas; „Erasmus +“ padės juos modernizuoti.

"Studentams, norintiems studijuoti magistro laipsnį užsienyje, sunku gauti paskolas;„ Erasmus + “suteiks naują paskolos garantiją. Mūsų universitetai nepakankamai glaudžiai bendradarbiauja su verslu;„ Erasmus + “sujungs juos kuriant naujus aljansus, skatinančius inovacijas.

„„ Erasmus + “taip pat gali padėti šalims spręsti konkrečius iššūkius. Pavyzdžiui, Vokietijoje parama galėtų būti skirta nepalankioje padėtyje esančių žmonių išsilavinimo lygiui gerinti, ankstyvojo vaikų ugdymo ir priežiūros bei visos dienos mokyklų plėtrai ir tobulinimui.

„Visuose šiuose iššūkiuose nacionalinės ministerijos ir švietimo departamentai ir toliau vaidins pagrindinį vaidmenį kartu su mokymosi institucijomis ir mokytojais, kurie atgaivina švietimą ir mokymąsi.

„Tačiau Europos Sąjunga dabar gali pasiūlyti daugiau paramos ir daugiau išteklių nei bet kada anksčiau, nes pats švietimo pasaulis globalizuojasi ir susiduria su daugybe bendrų iššūkių, reikalaujančių bendradarbiavimo, tarpvalstybinio inovacijų perdavimo ir dalijimosi idėjomis. Štai kodėl „Erasmus +“ žymi naują visų lygių veikėjų, nuo vietinio iki europinio ir pasaulinio lygio, partnerystę.

"Šioje naujoje partnerystėje kiekvienas partneris turi prisiimti savo atsakomybę. Jaunų žmonių aprūpinimas reikiamais įgūdžiais ir kompetencija yra pagrindinė valstybių narių formaliojo švietimo sistemų atsakomybė.

Neformalus švietimas, darbas su jaunimu

„Mūsų vaidmuo Europos Komisijoje yra ne tik remti šią politiką, bet ir praturtinti jaunimo mokymąsi, vedant juos neformaliais švietimo ir mokymo būdais ir skatinant piliečių dalyvavimą.

„Mūsų ES jaunimo strategijoje ypač pabrėžiama darbo su jaunimu svarba, kuri leidžia jauniems žmonėms ugdyti pasitikėjimo savimi jausmą, kaupti įgūdžius ir gauti asmeninę paramą, siekiant įveikti konkrečias asmenines ir socialines problemas.

"Mes taip pat skatiname jaunus žmones dalyvauti demokratiniame procese ir visuomenėje. Būdai, kuriais tai pasiekiama, yra dialogo su jaunimu mechanizmai - tai, ką mes vadiname struktūriniu dialogu, ir palengvina jų dalyvavimą formuojant nacionalinę politiką.

„Taip veiks„ Erasmus + “, kurdamas daugiafunkcines partnerystes, kurios gali padėti mūsų piliečiams tobulinti savo kompetencijas ir įgūdžius taip, kaip to dažnai nepavyksta padaryti formaliojo švietimo sistemoms.

„Ši nauja dimensija buvo svarbiausia mano vizijoje apie programą, kuri suteiktų galimybių įvairaus amžiaus žmonėms, padėtų jiems išplėsti savo įgūdžių ir kompetencijų spektrą.

"Mokymosi mobilumas išlieka svarbiausias naujosios programos pagrindas - kaip ir turėtų. Taigi skirkime kelias sekundes, kad primintume sau, kodėl„ Erasmus “simbolizuoja kai kurias brangiausias mūsų vertybes ir siekius.

"Jaunimas, studijuodamas, mokydamasis, dirbdamas ir dirbdamas savanoriškai kitoje šalyje, išsiugdo kai kuriuos įgūdžius, kurie jiems tarnaus visą gyvenimą. Jie mokosi atsistoti ant savo kojų. Jie mokosi gyventi ir dirbti su žmonėmis iš kita kultūra. Jie išmoksta naujos kalbos ir kitokio mąstymo. Jie mato pasaulį kitų akimis. Trumpai tariant, jie atveria savo mintis.

"Erasmus + reiškia pasauliui atvirą Europą. Pirmą kartą mūsų naujoji programa yra atvira trečiosioms šalims, leidžianti studentams iš viso pasaulio praleisti dalį savo studijų ES šalyje ir atvirkščiai.

Mobilumas gerina įgūdžius ir galimybes įsidarbinti

"Tačiau mobilumo vertė mus atveda prie vieno iš mūsų laikų paradoksų. Nepaisant rekordinio nedarbo lygio, vienas iš trijų darbdavių negali rasti tinkamų įgūdžių turinčių žmonių, kad užpildytų laisvas darbo vietas. Šiandien visoje ES laukia du milijonai darbo vietų vien tik mobilumu negalima išspręsti šios problemos, tačiau tai yra viena svarbi mūsų atsakymo dalis.

"Kita atsakymo dalis yra tai, kaip mes reformuojame savo profesinio mokymo ir mokymo sistemas. Tose šalyse, kaip Vokietija, kuriose yra stiprios profesinės sistemos, jaunimo nedarbo lygis paprastai yra žemesnis. Man labai malonu, kad Vokietijos vyriausybė ir daugelis kitų pramonės, prekybos ir amatų rūmai aktyviai dalijasi patirtimi su kitomis Europos šalimis, visų pirma per Europos pameistrystės aljansą.

„Programa„ Erasmus + “finansuos naujas mokymo paslaugų teikėjų ir įmonių sąjungas, skirtas modernizuoti profesinį mokymą ir pagerinti pameistrystės kokybę ir kiekį visoje Europoje.

Kova su tarptautinėmis grėsmėmis sporte

„Į„ Erasmus + “taip pat bus įtrauktas skyrius, skirtas sportui - pirmą kartą į ES biudžetą.

"Mūsų tikslas yra dvejopas: viena vertus, kovojant su tarptautinėmis grėsmėmis, kurios kankina sporto pasaulį, pavyzdžiui, varžybų derinimas, smurtas ir dopingas, vykdant bendradarbiavimo projektus, kurie suburia pagrindinius veikėjus iš viso žemyno. Ir kita vertus , skatinti socialinę sporto vertę - kai sportas yra pokyčių, socialinės įtraukties, sveikatos ar dvigubos karjeros priemonė.

„Didžiausią dėmesį skirsime vietos lygmens projektams, kurie turi aiškią europinę dimensiją ir kurie naudojasi sporto galimybėmis formuoti geresnę mūsų piliečių ateitį.

"Ponios ir ponai, mes turime pareigą modernizuoti savo formalią ir neformalią švietimo ir mokymo sistemą. Jie turi pasiūlyti tinkamą įgūdžių derinį, kurio reikalauja gyvenimas sudėtingoje visuomenėje.

"Ir mes taip pat turime pareigą padėti jauniems žmonėms pereiti iš vieno švietimo etapo į kitą ir galiausiai į darbo pasaulį. Tai misija, kurioje mes negalime sau leisti žlugti: mes turime suteikti savo jauniems žmonėms įrankiai, kurie leis jiems rasti savo kelią į laimę, išsipildymą ir vietą visuomenėje. Čia Europa gali pakeisti.

„„ Erasmus + “atsiliepia į šį raginimą. Ji siūlo naują visų švietimo, mokymo ir jaunimo veikėjų partnerystę. Tai siūlo naują švietimo ir darbo pasaulio partnerystę. Keturiems milijonams žmonių suteikiama galimybė mokytis, mokytis, dirbti ar savanoriauti kitoje šalyje “.

Pasidalinkite šiuo straipsniu: